Wejdź w Emocje

Innowacyjna aplikacja VR i zestaw materiałów edukacyjnych do nauki rozpoznawania, nazywania i regulowania emocji. Stworzona specjalnie dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i autyzmem.

Pobierz aplikację VR

O aplikacji

Czym jest "Wejdź w Emocje"?

Aplikacja VR Wejdź w Emocje

"Wejdź w Emocje" to innowacyjna aplikacja edukacyjno-terapeutyczna w technologii VR, dostępna na gogle Meta Quest. Została stworzona z myślą o dzieciach i młodzieży, które uczą się rozpoznawać, nazywać i regulować emocje. Łączy świat wirtualnej rzeczywistości z metodyką opartą na Dzienniku Emocji, scenariuszach zajęć i kartach pracy, tworząc spójny program wspierający rozwój kompetencji emocjonalno-społecznych.

Obszary w aplikacji

Animacje

1. Animacje

Wprowadzają w świat emocji poprzez krótkie fabularne historie. Bohater Zodim doświadcza radości, smutku, strachu czy złości, a uczniowie mogą obserwować jego reakcje i uczyć się rozpoznawać emocje w bezpieczny sposób.

Relaksacja

2. Relaksacja

Specjalnie przygotowane ćwiczenia oddechowe i wyciszające, które pomagają regulować emocje i napięcie. Ten obszar uczy, że nawet w trudnych chwilach można znaleźć spokój.

Trening uważności

3. Trening uważności

Ćwiczenia w VR angażujące uwagę i zmysły, które wspierają rozwój zdolności poznawczych i samokontroli. Uczniowie ćwiczą reagowanie w sposób świadomy i opanowany.

Gra edukacyjna

4. Gra edukacyjna

Interaktywna przestrzeń, w której uczniowie stosują w praktyce zdobytą wiedzę o emocjach. Gra rozwija współpracę, pamięć i zdolność rozwiązywania problemów.

Historia Zodima - bohatera aplikacji

Zodim to przewodnik w świecie emocji, który kiedyś sam miał trudności z nazywaniem uczuć. Odkrył tajemniczy dziennik, który pomógł mu stworzyć system pięciu kroków:

Z

Zatrzymaj się

O

Obserwuj

D

Dostosuj

I

Interpretuj

M

Myśl

Dla kogo

Nauczyciele i terapeuci

Nauczyciele i terapeuci

Materiały "Wejdź w Emocje" są przeznaczone dla pedagogów specjalnych, terapeutów, wychowawców i psychologów szkolnych, którzy wspierają dzieci w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych. Dzięki poradnikowi, scenariuszom i kartom pracy otrzymują oni gotowe rozwiązania do pracy indywidualnej i grupowej.

Mogą je wykorzystać w:

  • Szkołach ogólnodostępnych i specjalnych
  • Zajęciach dydaktycznych
  • Zajęciach wychowawczych i terapeutycznych
Uczniowie

Uczniowie z trudnościami w rozumieniu emocji

Scenariusze i dzienniki powstały z myślą o dzieciach, które mają trudności w rozpoznawaniu i nazywaniu emocji – szczególnie o uczniach z:

  • Niepełnosprawnością intelektualną
  • Zaburzeniami ze spektrum autyzmu
  • Innymi SPE (specjalnymi potrzebami edukacyjnymi)

Treści są oparte na fabule (przygody Zodima), angażują zmysły i wyobraźnię, a ćwiczenia krok po kroku uczą, jak rozpoznawać, nazywać i regulować emocje.

Jak to działa

Wejdź w Emocje to droga, która krok po kroku uczy rozpoznawać i oswajać uczucia. Wszystkie elementy tworzą jedną całość, zaprojektowaną po to, by nauczyciel czy terapeuta nie musiał już szukać dodatkowych materiałów.

1

Włącz

Włącz aplikację na goglach VR i wejdź w świat, gdzie emocje stają się obrazem, ruchem i dźwiękiem. Nie masz gogli? Wystarczy sięgnąć po Dziennik Emocji i scenariusze zajęć.

2

Przeżyj

Uczeń doświadcza emocji: w VR wchodzi w rolę bohaterów i sytuacji, a w dzienniku spotyka fabularne opowieści o Zodimie. Każde spotkanie to bezpieczna przestrzeń.

3

Zrozum

Dzięki prostym krokom ZODIM'a uczeń uczy się nazywać to, co czuje, i dostrzegać emocje innych. Scenariusze i karty pracy pomagają zamienić doświadczenia w zrozumienie.

4

Zastosuj

Ćwiczenia oddechowe i techniki relaksacji pokazują, jak poradzić sobie w chwili napięcia. Uczeń uczy się wykorzystywać świadomość w prawdziwym życiu.

Materiały do pobrania

Poradnik "Wejdź w Emocje"

Poradnik

Obszerna publikacja skierowana do nauczycieli i terapeutów, pokazująca, jak wprowadzać dzieci w świat emocji z wykorzystaniem VR i metod offline.

  • Część teoretyczna: czym są emocje, jak rozwijają się u dzieci
  • Rola VR: dlaczego immersja i multisensoryczność ułatwiają rozumienie emocji
  • Instrukcje praktyczne: jak bezpiecznie używać gogli VR
  • Praktyczne narzędzia: jak korzystać z Dziennika Emocji, ćwiczenia oddechowe
POBIERZ PORADNIK Pobrano: 0

Scenariusze zajęć i karty pracy

Scenariusze

Gotowe plany lekcji i materiały wizualne do pracy z uczniami. Oparte na krokach Zodima (Z–O–D–I–M) i fabularnych podróżach.

  • "Zodim i Tęcza Radości" – nauka rozpoznawania i dzielenia się radością
  • "Zodim i Chmura Smutku" – oswajanie smutku
  • "Zodim oswaja złość" – praca z ciałem i ruchem
  • "Zodim oswaja strach" – ćwiczenia odwagi
  • "Zodim oswaja wstręt" – zabawy sensoryczne

Scenariusze są elastyczne – można je prowadzić grupowo lub indywidualnie, z VR albo bez gogli.

POBIERZ SCENARIUSZE Pobrano: 0

Dziennik Emocji

Dziennik Emocji

Dwupoziomowe narzędzie (łatwiejszy i trudniejszy) stworzone dla uczniów, aby pomóc im rozpoznawać, nazywać i rozumieć emocje.

  • Historia Zodima: bohater pokazuje swoje "kroki do emocji"
  • Emocjonalna ściąga: mimika i zachowania typowe dla każdej emocji
  • Emocjonalne przypominajki: co można zrobić w różnych stanach
  • Ćwiczenia oddechowe: "oddechowy kwadrat", "gwiezdny oddech", "tęczowy oddech"

Może być używany z dorosłym prowadzącym albo samodzielnie – jako dziennik uczuć i obserwacji.

O nas

W centrum wszystkiego, co robimy, jest człowiek i jego emocje. "Wejdź w Emocje" powstało z potrzeby serca – by wspierać dzieci, młodzież i dorosłych w odkrywaniu, rozumieniu i oswajaniu emocji.

Justyna Bogusław

Justyna Bogusław

Pedagog specjalny, terapeutka i trenerka

Z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą. Łączy wiedzę merytoryczną z pasją tworzenia narzędzi, które ułatwiają codzienność uczniów i nauczycieli. W projekcie odpowiada za koncepcję edukacyjną i praktyczne rozwiązania wspierające rozwój emocjonalny.

Magdalena Benedyk

Magdalena Benedyk

Pedagog specjalny, terapeutka, trenerka

Z pasją tworzy narzędzia edukacyjne, które pomagają dzieciom lepiej rozumieć siebie i innych. W projekcie wnosi doświadczenie w pracy dydaktycznej i ogromną empatię wobec osób, które potrzebują wsparcia.

Zespół Unicorn VR World

Zespół Unicorn VR World

Partner Technologiczny

Tworzą aplikacje VR dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Ich misją jest wsparcie edukacji, terapii i neurorozwoju przez narzędzia VR.

Współpraca - Unicorn VR World

Kim są i co robią

Unicorn VR World to polska firma, która powstała w 2019 roku z pasji do wirtualnej rzeczywistości i z przekonania, że technologia może zmieniać na lepsze. Ich misją jest wsparcie edukacji, terapii i neurorozwoju przez narzędzia VR.

Cechy ich podejścia:

  • Empatia i indywidualne podejście
  • Badania i aktywne testy z terapeutami i pedagogami
  • Wsparcie emocjonalne i redukcja stresu

Więcej informacji: unicornvr.world